考研数学时间分配建议-考研数学时间分配建议
考研数学哪门看着最让人头大?实际上往往不是卷子最难的那道大题,而是心里没底的那道积分。有些同学坐在考场门口想着一口一个“极限”,结局笔一拿起来,左手拿不定,右手拿不定,最终只能拿卷子启动干。
那时候大脑早就凉透了,数学题还没算完,脑子先空了。 不是我们认定数学难,是那种“死磕”到底的劲头。我认定数学最妙的地方就在于它不需求那种“我认定我懂了,故此我都做完了”的冒牌繁荣。真正的数学学习,是一种“我算对了几道,但感觉仿佛漏了点啥”的焦虑感。
这种焦虑感实际上是脑子在高速运转,它在努力回想那些被遗忘的公式,要么试图把几个不同的思路串起来。
比如我在做微积分的时候,时常会在做完一道题之后,突然想起之前背的那个泰勒展开公式,要么那个定积分换元法,感觉这两者仿佛能联系起来。
这时候形成的不是快乐,而是一种“完了,我仿佛忘了”的恐慌。 这种恐慌感在考研里贼真。我们天天刷题,刷的是那些有标准答案的题,那些题解起来挺省事,就像走平路。
可是考研出的题,往往是你自己平时刷的题的变体,要么是那些你没做过的变体。当你遇到一道彻底没见过的题,却找不到思路时,那种感觉比做出一道题还难受。
这时候你需求的不是更多的题量,而是那种“啊,原来这样能如此想”的瞬间。
这种突破的快感,比做对一百道题更让人上瘾。 故此我建议大家在考前不要急着刷整套题。
那会儿我常在那边像考试一样疯狂刷题,结局发现效率极低,越做越乱。
后来我改了策略,我把每天的工夫分成了三块:上午专门攻克那些最熟悉的、那种“看着挺顺眼”的题,比如导数运算、好办的极限;下午专门攻克难题,可能是导数隐函数求导,可能是高阶极限;晚上则去整理那些卡壳的错题,把那些“啊,我仿佛忘了”的地方梳理一遍。 记得去年我复习的时候,在刷卷子的过程中确实遇到了个大坑。题目是求一个不定积分,当时我卡在那里整整十分钟,突然想起之前讲过的一种换元法,那种把 $x$ 换成 $x+1$ 的形式,瞬间就把那个复杂的积化了。
那一刻,我就像个孩子拿到了一颗糖。
这种“啊,我懂了!”的瞬间,是任何枯燥的讲解都替代不了的。
那时候我别看有点悔得慌,说要是早点复习就好了。但想想,要是目前每遇到卡壳就拼命求导、换元,最终确实只弄懂一道题,那多浪费! 数学学习就是这样,不是一口气做完所有题,而是学会如何面对那些你认定自己没做过的题。
那种“我果然还是不会做”的挫败感,正是你进步的动力。
故此,别怕那种焦虑,把它当成是你在努力探索的线索。 最终想跟大家说,数学不是用来拿来考试的,它是用来培养思维的。
要是你天天做题,大脑就只会机械地套公式,路走 flat 了,你会发现除了标准答案,再也发现不了其他可能性。真正的数学本事,是遇到那种你还没见过的、就连超纲的题,依然能调动起知识网络里的资源,去拼凑出一个解法。
这种本事,才是考研数学真正的价值所在。
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