文艺学考研都包含哪些-文艺学考研核心考点
练过大量年,才突然意识到,考研文艺学那几千个名词,实际上跟生活里那些烂尾楼、烂尾的夜店、要么菜市场里那种莫名响亮又毫无意义的噪音没啥两样。别整那些“文化复兴”、“审美范式”的高大上词汇,先把自己脑子里那些捡漏的好东西掏出来。
比如你小时候看过的老电影,构图如何安排的,连空气里是不是弥漫着一种特定的灰尘味,这些细碎的颗粒感比背诵“新日决”理论管用多了。 大量人蹲在图书馆里苦读,当作只要埋头做题就能上岸。
实际上不然。文艺学要是成了死记硬背,那简直比啃砖头还累,并且毫无用处。你读鲁迅的《呐喊》,要是只盯着“反叛”“启蒙”这几个词,那忒浅了。你得琢磨,为啥他那个年代的人敢在口口相传里讲真话?
为啥他写那群吃人的人,居然能写出那么清冷的疏离感?这背后是那个时代独特的疾病,是文字本身的生理性疼痛,还是印刷术普及后,文人与读者之间那层看不见的隔阂?把这些像解剖刀一样捅到深处,你才会发现,所谓的“意象”压根儿不是客体,而是主体在某种特定精神状态下,被身心撕裂后留下的伤口。 再说文本本身,别只盯着作者是哪位。一个文本,往往是你无数次在深夜失眠时,对着手机屏幕发呆,看着窗外红绿灯,心里突然涌起一股莫名的烦躁,然后想把它发出来却又删掉的结局。你就连不需求通读全文,只要去菜市场看看,去路边摊听听方言,去观察那些在走廊里匆匆跑过的路人,你或许能拼凑出一个比任何文学日决报告都更鲜活、更真的“文本现场”。文艺学的核心,实际上就是这种“在场”的体验。当你在街头听到一句稚气的方言,你会意识到,那是千万年前某个部落语言留下的化石,是语言自身生长的痕迹,是文字试图逃离生理局限的挣扎。
这种瞬间的震撼,比任何书斋里的理论都要猛烈。 数据结构挺关键。
比如你不想写“现实主义精神”,不如直接去观察你老家那条巷子里,那些贴着标语的破旧瓦房,墙皮剥落露出里面锈迹斑斑的铁皮烟囱,还有晚上空荡荡的二楼阳台。你会注意到,那个年代的人把保险感寄托在一种具体的、粗糙的生存状态里,哪怕这种状态是残缺的、不整个的。反观目前的某些文艺评论,动不动就谈“主体间性”、“反讽”、“陌生化”,听得人云里雾里,不如看个街边卖煎饼的大爷,他推个铁饼子,上面压着几个刚出锅的饼,边角儿都烤焦了,热气腾腾地飘出来。
这种具体的、带着烟火味的存有,才是文学真正要挖掘的骨骼。 自然,考场上也不是非要写日记式的小作文。你得有自己的逻辑,有自己的切口。
比如你能够从“语言”出发,去探讨为啥现代汉语里那么喜爱用“的、地、得”这三个虚词,它们把一个个动作拆解得支离破碎,却又在破碎中构建出一种现代人的焦虑感。
要么从“图像”入手,聊聊水墨画里留白的艺术,为啥艺术家敢在画布上画个一大片空白,这空白不是空的,而是留给想象去生长的空间,是你审美直觉的一种召唤。把这些小切口活学活用,往大了说,就能触及文学的本体。 最终想说,考研别只把眼光盯着分数。你读经典,不是为了考卷,是为了找回一种久违的、与古人对话的资格。文学之故此迷人,是出于它一直那个“目前”和它的“那会儿”在剧烈摩擦。你要做的,就是敏锐地捕捉这种摩擦形成的火花。别怕那些绕弯子,别怕那些看似无涉宏旨的琐碎,文学的魅力就藏在那种散漫的、近乎迟钝的感知里。当你启动真正“看到”这个世界,而不是用理论去“定义”它时,你会发现,那才是真正的文学。
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