2006 年考研英语二作文，题目是“全球化对中国的意义”，要求用英语写一篇 200 字左右的文章。

那时候的考研，彻底就是那种“套模板、填数据”的流水线作业。大量考生看到题目就想着“全球化对中国经济挺关键”，然后罗列 GDP 增长、贸易额扩大、跨国公司投资这些硬指标，最终还得来个漂亮的“”。 实际上早在 2005 年，我就启动琢磨这种题如何破。毕竟那时候把“全球化”当洪水猛兽的人还不少，拿它当武器攻击经济停滞论，我认定没必要。

既然题目如此问，我就得顺着它的逻辑走，但又不能让它套用到我的观点上。我试图把全球化当成一个中性的概念，就像空气一样，既有用又有弊端，关键在于如何用。 比方说到贸易，2006 年也就是个起步阶段，中国还没彻底融入进去，但那种“你中有我，我中有你”的感觉已经在出现了。

那会儿我们买进口货，是清一色的中国制造，但后来沃尔玛、宝洁这些外企进来后，中国产品卖到了他们的超市里，它们又学会了用英文做广告。

这就是一种双向的流动。数据上挺清楚，2006 年中国的进出口总额就达到了惊人的 1407 亿美元，超过了英国。

这说明啥？说明全球化确实把中国推向了世界舞台的中心。 再说说人才，这也是我最关心的。全球化意味着全球科技中心的挪，硅谷、伦敦、东京都在努力吸引全球最出色的工程师和科学家。到了 2006 年，清华北大、复旦上海那些名校的学生，大量是冲着这些大厂的招聘信息去的。

哪怕是在国内读书，只要我们精通外语、懂外语文化，走出去也不难。

这种人才的流动，客观上提升了整个国家的科技水平和竞争力。 自然，不能光看益处。全球化也带来了环境难题。

当时美国在搞“全球变暖”的施压，中国作为排放大户，不得不启动治理。

那会儿我们认定环保是发达国家的事，目前才发现，保护环境是为了让未来的孩子能持续享受全球化带来的便利。

这不是拉倒发展，而是为了走得更远。 总的来说，全球化对中国经济的意义，不在于它创造了多少奇迹，而在于它打破了封闭的惯性，让我们有机会在世界规则里找到定位。它既让我们看到了市场的广阔，也让我们看到了竞争的残酷。作为年轻一代，或许我们目前还不能直接坐上顶层决策的椅子，但我们能够抓住这次机会，把所学的知识用到实践中去。

不要恐惧竞争，也不要认定被全球化抛弃了。

只要努力，中国彻底有本事在全球化浪潮中站稳脚跟，就连发出更加响亮的声音。

这或许就是题目想要我们思索的方向吧。