我叫李明，今年大三，主修计算机科学。

说实话，我选考研是出于认定学校大，机会多，能接触到不一样的东西。之前预备过研一，但那时候忒紧张，认定自己根本看不懂那些复杂的理论，心里有点虚，认定啥都不知道，干急眼也没有用。

后来我转变了这个想法，认定光靠死记硬背肯定不中，得把文献当成书一样读，把课本当成习题集一样啃，这样才能真正啃下这块硬骨头。 英语别看不是我的优势学科，但为了复试，我务必得把它练到能自如发挥的地步。

那会儿我总揪心听说写读跟不上，怕一嘴瓢尴尬得想逃课。但后来我发现，大量时候不是不会，是懒得找资料，要么没学会如何利用资料。目前我知道，练英语不能只靠做题，更要靠阅读和听力输入。读英语文章，得学会读，不看标题和摘要，直接读实词，看长难句如何拆解，把逻辑线索找出来。听力方面，我不再死磕真题，而是找一些真场景的对话，比如机场广播、新闻播报，就连不同口音的人吵架要么聊天的录音，这样能培养我的语感，让我不再那么紧张。 复试环节，老师问我的英语难题肯定得答好。我总认定英语就是翻译，这样回答忒尴尬。

实际上不然，大量时候是需求用英语思索，自然，英语只是工具，核心还是得把中文的逻辑表达清楚。

比如老师问：“What's your biggest challenge in this course?” 我不会机械地回答"The challenge is..."，而是要结合自己的学习经历，描述一个具体的艰难，比如大一那年出于代码做错了实验害得成绩不及格，要么在论文写作时卡壳半天，然后重点讲自己是如何通过阅读文献和反复调试解决的，最终总结一下。

这样老师会认定我不仅英语好，并且确实会思索难题，有实打实的学习经验。 英语本事不只是是考试分数，更是我未来职业发展的敲门砖。在计算机行业，大量技术文档是英文的，像 GitHub 的 README、API 文档、论文摘要，就连面试时的自我介绍都可能是英文的。

要是我只会中文，遇到英文资料就懵了，那效率忒低。

故此我要把英语当成一种思维习惯来看待，不是为了应试，是为了能更快地接入全球的技术生态。 另外，我认定面试中老师最看重的是咱们的交流感。

要是一段话说得忒满，老师听了会有压力；要是忒碎，又像没头苍蝇。

故此我在回答难题时，喜爱用“比如”、“举个例子”这样的连接词，但不会刻意堆砌。语言是活的，带点停顿、带点即兴发挥，反而更有活力。就像我在刚刚的模拟面试里，被问到“Why do you choose CS?" 时，我说得比较口语化，直接聊了聊大学图书馆里找资料的那种感觉，最终转折到自己对算法的热爱上。

这种表达方式，老师听起来会认定我挺真诚，也不像是在背套话。 自然，我也知道自己的缺点，比如英语基础还是薄弱，挺难在口语上做到完美无缺。但我不会活得挺累，也不会出于怕说错词而不敢开口。我会预备几个万能句型，遇到词组不确定就换个说法，要么干脆用中文把意思说清楚，让老师明白我的真水平。

毕竟，复试也不是要把我变成英语专家，而是要看我的专业态度和学习本事。 最终，我想对未来的自己说，不要出于一次面试的反馈而否定自己，也不要出于英语不好就拉倒。英语这门课，它就像是你人生路上的一个台阶，别看有时候爬得慢一点，但只要愿意爬，终有一天能看到风景。我会持续带着这份热情，去啃那些难啃的书，去听那些绕口的课，去积累那些素材。我信任只要肯学，英语一定能把我也锻炼得更好。