产品设计考研的学校-产品设计考研院校
产品设计考研,说实话就是背单词和画线框图。 本科那会儿,老师讲设计是“解决难题”。目前考研,单纯讲难题显得忒业余,得往上提一层,那就是“人”。用户是哪位?痛点在哪?情绪在流哪?是焦虑?是来气?还是想被看到? 这一点,我大学里那帮搞设计的同学才算沾边。记得那是个暴雨夜,我们在宿舍大白天聊方案,我说:“凭啥只给方案不给故事?”室友嗤之以鼻,说你们这些不懂工程的,只会做梦。
后来我才知道,工程师画的是图纸,设计师画的是光。
比如我当年做那个共享单车 APP,初期当作只要把拼车算法写好就行。结局上线那一刻,导航点歪了,用户骑进来发现找不到停我,那一刻我脑子里那片地图突然炸了。
那一刻我明白了,技术只是骨架,而“用户在哪儿、想干啥、怕啥”,才是血肉。 故此,考研学校的门槛实际上挺高的。
不是让你去学如何画个圆角矩形,而是要看你能不能把技术、艺术和社会学搅在一起。 像北服设计学院,那帮人确实是牛。他们在做“数字人文”,把博物馆的文物数据化,做成可交互的虚拟展厅。
比如他们做的“敦煌数字洞窟”,不是枯燥的文物复原,而是把窟里的壁画变成能够悬停查看、就连能跟现代人对话的界面。
这种训练,逼着学生务必懂技术底层,否则连根本的交互逻辑都搭不起来。但他们的核心还是艺术类,毕竟你要站在艺术史的角度去解构这段话。 还有,像清华美院那批人,更偏向“大美学”。他们不给你定死框框,而是把你扔进一个庞大的系统里让你自洽。
比如我导师之前带过一个关于“城市记忆”的项目,没有给具体功能,只给了一个概念:城市的历史断层。学生需求从城市规划、社会学、就连心理学入手去扒这个断层。最终他们做出了一套用 AR 技术重构城市记忆的方案,不光是画图,连具体的参数都得算出来,比如那个 AR 滤镜的色号、穿透距离,就连城市灯光的时序管住。
这种训练方式,哪怕你最终没拿到 Offer,你也能学到那种思索难题的颗粒度。 但要是只盯着“硬技能”去背,那确实忒可惜了。
比如最近那个“城市漫步”(City Walk)的概念火遍全网,但大量学校还停留在好办的户外拍照攻略上。好的设计考研学校,会把这个概念深挖。
比如把城市里的“陌生感”作为一种情绪价值,设计一套能让人在街头突然形成“原来我也在这里”的隐喻系统。
这不是看一眼手机就能搞定的,你得懂城市肌理,懂人的生活习惯,就连懂他们步行时的节奏。 再比如一些跨学科的设计学院,像东南大学的包玉刚设计中心,那种氛围就更特殊。他们不区分学科边界,让你去摸那些老式纺织机的内部结构,去听纺织工人的口述历史。
这种训练,让你明白设计压根儿不是空中楼阁。
要是不懂工业设计的灵魂,你的产品好看有啥用?要是不懂人体工学的极限,你的椅子坐上去就是罪过。
这种“泥土味”,只有真正做过大量项目、烂过无数次的产品,才懂那种沉甸甸的感觉。 自然,市面上水挺深。有些学校招的实际上是“造型”的,就是把你培养成高级执行者,让你把项目做成、做成、再做成。
比如某些大厂为了凑细项,把设计课拉进来当工具人。
这种学校,考得跟你设计思维有啥用?你想想,要是最终做出来的东西全是堆砌概念,用户看了只认定“哦,这个叫‘极简主义’",那还是设计吗? 故此,要是你确实想去名校,得去那些能把“技术、艺术、社会”这三个词掰开揉碎,再重新粘在一起的地方。别去那些只会给你讲标准模板的学院。你要找的,是那个愿意让你通宵查资料、帮你把一堆零散的碎片拼成一张网的地方。 毕竟,设计考研最终的意义,不在于你拿了哪个学位证,而在于你拿着它,能不能在下一个项目中,重新定义啥是“好”。
这不是一个选择题,而是一个需求你去亲手写的命题作文。
你想清楚了,再去对岸。
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